京都府京丹後市の家庭教師バイト・アルバイトライフをサポートするキャンパスライフ

京都府京丹後市での家庭教師バイト情報

キャンパスライフ家庭教師では、京都府京丹後市内で家庭教師バイトをしてくれる先生を募集しています。こちらの京都府京丹後市内家庭教師募集ページでは、京都府京丹後市内の家庭教師バイトに一括登録ができるので、好待遇で生徒さんを早くに見つけることができます。是非、キャンパスライフにてバイト登録をしてください！！

まずは、京都府京丹後市内の家庭教師バイト募集大学一覧にて、あなたの学校があるか確認してください。

次に、家庭教師バイトを募集している会社は多数ありますが、募集要項や時給などを比較しながら京都府京丹後市内の家庭教師センターに複数登録してみましょう。

※こちらは、京都府京丹後市にお住まいの大学生向け家庭教師バイト登録ページになります。京都府京丹後市以外の地域にお住いの方はご自身の在住する都道府県ページより家庭教師バイトへのご登録をお願いします。

資格	短大生・大学生・大学院生・社会人 ※未経験者も大歓迎
京都府京丹後市エリアの時給	時給1,500円～4,000円 (詳細は提携業者一覧でご確認ください)
交通費(京都府京丹後市エリア)	基本全額支給
勤務地	京都府京丹後市内の各一般家庭。 ※勤務地の要望も相談にのります。
勤務時間	平日　16:00～23:00 土日　9:00～23:00 ※曜日・時間は相談にのります。

エリア紹介

・高砂市・養父市・赤穂郡上郡町・赤穂市・豊岡市・西脇市・西宮市・芦屋市・美方郡香美町・美方郡新温泉町・篠山市・神戸市須磨区・神戸市長田区・神戸市西区・神戸市灘区・神戸市東灘区・神戸市垂水区・神戸市北区・神戸市兵庫区・神戸市中央区・神崎郡福崎町・神崎郡神河町・神崎郡市川町・相生市・淡路市・洲本市・朝来市・明石市・揖保郡太子町・川辺郡猪名川町・川西市・尼崎市・小野市・宝塚市・宍粟市・姫路市・多可郡多可町・南あわじ市・加西市・加東市・加古郡稲美町・加古郡播磨町・加古川市・佐用郡佐用町・伊丹市・丹波市・三田市・三木市・たつの市

登録家庭教師センター一覧

家庭教師のスタート・関西事業所
時給	1,800～2,500円
所在地	兵庫県神戸市
教材販売	選択制
小中高を対象にした家庭教師です。勉強が得意でない生徒さんに「簡単な基本」から教えてあげて下さい！未経験でも安心です。空いた時間で週1回60分からできます。

家庭教師のグッド
時給	小：1,600～1,800円 中：1,800～2,000円 高：2,000～2,200円
所在地	大阪府大阪市,石川県金沢市
教材販売	あり
「勉強が苦手な子、勉強が嫌いな子に自分の経験を生かし、勉強の楽しさを分かってもらいたい！」というような方、お待ちしています。

ガッツ家庭教師
時給	小・中・高: 　1,800～2,700円 中学・大学受験: 　2,200～3,300円
所在地	愛知県名古屋市
教材販売	なし
家庭教師経験無しでも大丈夫。当社のスタッフがきめ細かく指導方法を 一緒になって考えます。もちろんベテランの方も大歓迎。

家庭教師個人契約のご近所先生
時給	ご家庭の希望により異なります。 <参考>個人契約の相場 小学生：1,800円～ 中学受験生：2,500円～ 中学生：2,500円～ 高1・2年：2,500円～ 大学受験生：3,000円～
所在地	東京都新宿区
教材販売	なし
個人契約ですので、高時給で家庭教師を始められます。指導報告や面接などは一切ありません。

京都府京丹後市　家庭教師バイト募集大学一覧

花園大学	京都ノートルダム女子大学
京都外国語大学	京都学園大学
京都橘女子大学	京都教育大学
京都産業大学	京都女子大学
京都精華大学	京都創成大学
京都大学	京都府立医科大学
京都府立大学	京都文教大学
京都薬科大学	光華女子大学
種智院大学	大谷大学
同志社女子大学	同志社大学
明治鍼灸大学	立命館大学
龍谷大学	佛教大学

たくさんの先生が京都府京丹後市で家庭教師バイトに登録しています

キャンパスライフでは、京都府京丹後市内の大学生・社会人を含め多くの方に家庭教師バイト登録していただいています。家庭教師バイトに一括登録することで、より良い条件で生徒さんを見つけることができます。キャンパスライフは、京都府京丹後市内の家庭教師バイトライフをこれからもサポートして参ります。

住所	京都府
イニシャル	Y.H
性別	男性
大学	同志社大学大学院
【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 塾で求められるのは、問題の解き方よりも勉強の仕方や必要性を教えることだと思います。これに気付くことで意欲的に勉強するように、短時間の集中力も増します。高校及び大学受験では、短期集中で取り組み、問題が分からない時も要点だけを抽出して効率よく取り組みました。 【今まで指導経験】 塾講師:中学生3人、高校3年生1人、高校1年生2人。 【指導した生徒の合格実績】 高校3年生:国立看護大合格。高校生の数学、平均点20点アップ。全て半年以内で出した成果です。 【生徒を指導する上で心がけていること】 いかに勉強を意欲的に取り組ませるか。解き方よりも短時間の集中力を上げることが大事。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 現在大学院で、常に回路計算等を行い計算スピードを維持しているだけでなく、高校の知識を用いながら行っています。また、毎日読書も行っているので国語に関しても読解力は維持できています。英語もTOEIC600で、現在も勉強中なので対応できます。就職は大手メーカーに勤める予定です。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 【希望時給】 2000円以上を希望しています。

住所	京都府
イニシャル	M.M
性別	男性
大学	京都大学
【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 私は受験を通じて効率的な勉強の必要性と優位性に気づくことが出来ました。 その経験を生かして指導していきたいと思っています。 【今まで指導経験】 今まで知り合いの家族の中学受験の指導をしたことがあり、見事志望校に合格させることが出来ました。 【指導した生徒の合格実績】 私立東海中学 私立滝高校 【生徒を指導する上で心がけていること】 楽しく勉強できることを第一にしています。 なぜなら、勉強が苦痛になってしまったら子供たちは将来にわたって勉強嫌いになってしまうからです。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 僕は京都大学経済学部の一般入試において首席合格することができました。 学力には自信があります。 【希望時給】 2000円以上を希望しています。

住所	京都府
イニシャル	Y.K
性別	女性
大学	同志社大学
中学なら数学、理科、英語、高校なら数ⅠA ⅡB ⅢC化学、物理を教えられます。しっかりと付きっきりで教えて、勉強に対する不安を解消していけたらと思います。

住所	京都府
イニシャル	T.S
性別	男性
大学	京都大学
【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 中学校では塾へ通っていましたが、高校入学と同時に辞め、独学で京都大学に合格しました。その中で、自分で目標と計画を立て主体的に勉強するという姿勢の大切さを学びました。 これは、大学へ入学後も社会へ出てからも大切な姿勢であると確信しています。 こうした姿勢や計画の立て方から、実際に勉強する際にも、常に自分の頭で考える癖をつけられるように指導していきたいと思っています。 また、京大模試で1位をとった経験があるのですが、自分なりの勉強が結果に結びついた時の喜び、というものも伝えられれば、と思います。 【今まで指導経験】 指導経験はありません。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 高校時代は友人に勉強を教えていましたが、その際は答えだけでなく回答のプロセスを理解してもらうように意識していました。プロセスを意識することで、応用が効くようになるだけでなく、勉強の面白さも伝わると思っています。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 趣味はバドミントンです。サークルに所属しており、週に2回は体育館に行っています。 また読書も好きで、平均で週に2冊程読んでいます。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 【希望時給】 2,000円以上を希望します。

住所	京都府
イニシャル	F.F
性別	男性
大学	京都大学大学院
【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 勉強とはただ知識を頭に叩き込むだけのことではなく、その知識をもとに自分なりの理論を組み立ててストーリーを作れるようにならなければならないということを理解しました。勉強は道具の使い方を覚える作業に似て、どれだけ習熟して職人に近づけるかで結果が変わってきます。しかし、それはやはり短期間で急に結果を出せるものではなく、ある程度の期間の反復練習が必要です。そのことを理解したのは受験後半になってからですが、そこからはかなり粘り強く勉強できるようになりました。 【今まで指導経験】 家庭教師にて小学生1名、中学生1名を担当致しました。 受験生だった中学生は無事志望校に合格することができました。 【指導した生徒の合格実績】 東京学芸大学教育学部付属附属高校合格 【生徒を指導する上で心がけていること】 キャンプリーダーの経験を活かし、生徒さんと友人のような関係を築きながら基本的に楽しく、時に共に苦しみながら勉強することをモットーとしております。長期目標・短期目標をしっかりと定め、場合によっては自分で教材を作成するなど柔軟に指導してまいります。私自身、4度の受験経験がありますので、分かち合えることも多いかと存じます。 さて、蛇足かもしれませんが,以下に私の指導理念を記述しておきます。少々長くなりますが、よろしければご一読くださいませ。 私の指導に関する考え方は3つあります。すなわち「知識の密輸入」「生活世界と学問世界の交流」「謎の発見」です。 「知識の密輸入」とは、すなわち教科を横断した知識の運用です。例えば歴史の学習で地学的知識を応用する(例:太陽の黒点の数で示される活動周期と日本の飢饉の周期との関係)、地理の学習で数学的知識を応用する(例:気温の逓減率の計算)といったことです。得てして勉強は教科ごとの区分に縛られがちですが、それにとらわれずに柔軟に活用することで持っている知識を最大限に活用することができ、また、発想の幅が拡がります。 次に「生活世界と学問世界の交流」とは、とかく日常世界と切り離されがちな勉強の世界をうまく身近なものと繋ぎあわせていくことです。自分の勉強していることが実際にはどのように社会で応用されているのかを学ぶということでもあります。こうすることで勉強内容に更なる関心を持つことができます。 最後の「謎の発見」ですが、これは少々趣が異なります。そもそも教科書や参考書に載っている事項というものは無限の自然界に比べればほんの氷山の一角に過ぎません。既存の知識・理論は膨大な未解決の問題に比べればほんの些細なことなのです。つまり、「教科書・参考書の内容=全ての答え」というわけではないのです。私は、そのことを理解し教科書に載っていない未解決な問題に目を向けていくこと、究極には未解決の問題を発見することが知的好奇心の刺激につながると考えています。「謎の発見」とはそういうことです。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 基本的にまじめな性格で凝り性なところがあります。多彩な好奇心を持ち、幾分熱しやすく冷めやすい部分はありますが、ツボにはまったものを見つけるとかなりのめり込みます。怒ることはめったになく、言葉を尽くした話し合いをモットーにしています。 性格的にやや詰めが甘いという欠点がありますが、それは重々承知しているので、それに対する対策は色々ととっています。 まじめな性格と冒頭で申し上げましたが、場面によっては羽目をはずすこともあります。つまり、冗談や笑い、遊びに対しても「まじめ」であるということです。面白いことを思い立ったらすぐに周りを巻き込みつつも行動を開始するのが私のやり方といえます。教員免許の取得も視野にいれつつ、将来は教育に携わる人として生きていけたらと考えております。 趣味はスポーツ観戦(主に野球・相撲・テニス)、ヴァイオリン、演劇鑑賞、音楽鑑賞、野外キャンプ、ネットサーフィン、読書、評論活動、料理、ドライブ、アニメ鑑賞などです。長期休暇中には子ども達が参加するキャンプにてキャンプリーダー(キャンプカウンセラー)として活動することがここ数年の恒例となっております。 【希望時給】 基本は1800円以上、受験指導であれば2000円以上を希望しますが、指導内容によって詳細は相談の上決めたいと存じます。