京都府八幡市の家庭教師バイト・アルバイトライフをサポートするキャンパスライフ

京都府八幡市での家庭教師バイト情報

キャンパスライフ家庭教師では、京都府八幡市内で家庭教師バイトをしてくれる先生を募集しています。こちらの京都府八幡市内家庭教師募集ページでは、京都府八幡市内の家庭教師バイトに一括登録ができるので、好待遇で生徒さんを早くに見つけることができます。是非、キャンパスライフにてバイト登録をしてください！！

まずは、京都府八幡市内の家庭教師バイト募集大学一覧にて、あなたの学校があるか確認してください。

次に、家庭教師バイトを募集している会社は多数ありますが、募集要項や時給などを比較しながら京都府八幡市内の家庭教師センターに複数登録してみましょう。

※こちらは、京都府八幡市にお住まいの大学生向け家庭教師バイト登録ページになります。京都府八幡市以外の地域にお住いの方はご自身の在住する都道府県ページより家庭教師バイトへのご登録をお願いします。

資格	短大生・大学生・大学院生・社会人 ※未経験者も大歓迎
京都府八幡市エリアの時給	時給1,500円～4,000円 (詳細は提携業者一覧でご確認ください)
交通費(京都府八幡市エリア)	基本全額支給
勤務地	京都府八幡市内の各一般家庭。 ※勤務地の要望も相談にのります。
勤務時間	平日　16:00～23:00 土日　9:00～23:00 ※曜日・時間は相談にのります。

登録家庭教師センター一覧

家庭教師のスタート・関西事業所
時給	1,800～2,500円
所在地	兵庫県神戸市
教材販売	選択制
小中高を対象にした家庭教師です。勉強が得意でない生徒さんに「簡単な基本」から教えてあげて下さい！未経験でも安心です。空いた時間で週1回60分からできます。

家庭教師のグッド
時給	小：1,600～1,800円 中：1,800～2,000円 高：2,000～2,200円
所在地	大阪府大阪市,石川県金沢市
教材販売	あり
「勉強が苦手な子、勉強が嫌いな子に自分の経験を生かし、勉強の楽しさを分かってもらいたい！」というような方、お待ちしています。

ガッツ家庭教師
時給	小・中・高: 　1,800～2,700円 中学・大学受験: 　2,200～3,300円
所在地	愛知県名古屋市
教材販売	なし
家庭教師経験無しでも大丈夫。当社のスタッフがきめ細かく指導方法を 一緒になって考えます。もちろんベテランの方も大歓迎。

家庭教師個人契約のご近所先生
時給	ご家庭の希望により異なります。 <参考>個人契約の相場 小学生：1,800円～ 中学受験生：2,500円～ 中学生：2,500円～ 高1・2年：2,500円～ 大学受験生：3,000円～
所在地	東京都新宿区
教材販売	なし
個人契約ですので、高時給で家庭教師を始められます。指導報告や面接などは一切ありません。

京都府八幡市　家庭教師バイト募集大学一覧

花園大学	京都ノートルダム女子大学
京都外国語大学	京都学園大学
京都橘女子大学	京都教育大学
京都産業大学	京都女子大学
京都精華大学	京都創成大学
京都大学	京都府立医科大学
京都府立大学	京都文教大学
京都薬科大学	光華女子大学
種智院大学	大谷大学
同志社女子大学	同志社大学
明治鍼灸大学	立命館大学
龍谷大学	佛教大学

エリア紹介

・高砂市・養父市・赤穂郡上郡町・赤穂市・豊岡市・西脇市・西宮市・芦屋市・美方郡香美町・美方郡新温泉町・篠山市・神戸市須磨区・神戸市長田区・神戸市西区・神戸市灘区・神戸市東灘区・神戸市垂水区・神戸市北区・神戸市兵庫区・神戸市中央区・神崎郡福崎町・神崎郡神河町・神崎郡市川町・相生市・淡路市・洲本市・朝来市・明石市・揖保郡太子町・川辺郡猪名川町・川西市・尼崎市・小野市・宝塚市・宍粟市・姫路市・多可郡多可町・南あわじ市・加西市・加東市・加古郡稲美町・加古郡播磨町・加古川市・佐用郡佐用町・伊丹市・丹波市・三田市・三木市・たつの市

たくさんの先生が京都府八幡市で家庭教師バイトに登録しています

キャンパスライフでは、京都府八幡市内の大学生・社会人を含め多くの方に家庭教師バイト登録していただいています。家庭教師バイトに一括登録することで、より良い条件で生徒さんを見つけることができます。キャンパスライフは、京都府八幡市内の家庭教師バイトライフをこれからもサポートして参ります。

住所	京都府
イニシャル	N.I
性別	男性
大学	京都大学
【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 受験で学んだことは、自分は達成できるんだという強い心と受験に立ち向かうために最低限必要な基礎能力を持ち合わせることが大事だということです。 【今まで指導経験】 指導経験はないですが、生徒と向き合って丁寧に教えたいと思います。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 生徒が表面的ではなく、「分かった!」と思わず声に出してしまうほどの理解を目指し、さらに自分の経験を生かして教えようと思います。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 趣味はスポーツ観戦で、特にラグビーは大学でもやっています。資格は、英検2級を取得しています。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 【希望時給】 2000以上を希望しています。

住所	京都府
イニシャル	F.F
性別	男性
大学	京都大学大学院
【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 勉強とはただ知識を頭に叩き込むだけのことではなく、その知識をもとに自分なりの理論を組み立ててストーリーを作れるようにならなければならないということを理解しました。勉強は道具の使い方を覚える作業に似て、どれだけ習熟して職人に近づけるかで結果が変わってきます。しかし、それはやはり短期間で急に結果を出せるものではなく、ある程度の期間の反復練習が必要です。そのことを理解したのは受験後半になってからですが、そこからはかなり粘り強く勉強できるようになりました。 【今まで指導経験】 家庭教師にて小学生1名、中学生1名を担当致しました。 受験生だった中学生は無事志望校に合格することができました。 【指導した生徒の合格実績】 東京学芸大学教育学部付属附属高校合格 【生徒を指導する上で心がけていること】 キャンプリーダーの経験を活かし、生徒さんと友人のような関係を築きながら基本的に楽しく、時に共に苦しみながら勉強することをモットーとしております。長期目標・短期目標をしっかりと定め、場合によっては自分で教材を作成するなど柔軟に指導してまいります。私自身、4度の受験経験がありますので、分かち合えることも多いかと存じます。 さて、蛇足かもしれませんが,以下に私の指導理念を記述しておきます。少々長くなりますが、よろしければご一読くださいませ。 私の指導に関する考え方は3つあります。すなわち「知識の密輸入」「生活世界と学問世界の交流」「謎の発見」です。 「知識の密輸入」とは、すなわち教科を横断した知識の運用です。例えば歴史の学習で地学的知識を応用する(例:太陽の黒点の数で示される活動周期と日本の飢饉の周期との関係)、地理の学習で数学的知識を応用する(例:気温の逓減率の計算)といったことです。得てして勉強は教科ごとの区分に縛られがちですが、それにとらわれずに柔軟に活用することで持っている知識を最大限に活用することができ、また、発想の幅が拡がります。 次に「生活世界と学問世界の交流」とは、とかく日常世界と切り離されがちな勉強の世界をうまく身近なものと繋ぎあわせていくことです。自分の勉強していることが実際にはどのように社会で応用されているのかを学ぶということでもあります。こうすることで勉強内容に更なる関心を持つことができます。 最後の「謎の発見」ですが、これは少々趣が異なります。そもそも教科書や参考書に載っている事項というものは無限の自然界に比べればほんの氷山の一角に過ぎません。既存の知識・理論は膨大な未解決の問題に比べればほんの些細なことなのです。つまり、「教科書・参考書の内容=全ての答え」というわけではないのです。私は、そのことを理解し教科書に載っていない未解決な問題に目を向けていくこと、究極には未解決の問題を発見することが知的好奇心の刺激につながると考えています。「謎の発見」とはそういうことです。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 基本的にまじめな性格で凝り性なところがあります。多彩な好奇心を持ち、幾分熱しやすく冷めやすい部分はありますが、ツボにはまったものを見つけるとかなりのめり込みます。怒ることはめったになく、言葉を尽くした話し合いをモットーにしています。 性格的にやや詰めが甘いという欠点がありますが、それは重々承知しているので、それに対する対策は色々ととっています。 まじめな性格と冒頭で申し上げましたが、場面によっては羽目をはずすこともあります。つまり、冗談や笑い、遊びに対しても「まじめ」であるということです。面白いことを思い立ったらすぐに周りを巻き込みつつも行動を開始するのが私のやり方といえます。教員免許の取得も視野にいれつつ、将来は教育に携わる人として生きていけたらと考えております。 趣味はスポーツ観戦(主に野球・相撲・テニス)、ヴァイオリン、演劇鑑賞、音楽鑑賞、野外キャンプ、ネットサーフィン、読書、評論活動、料理、ドライブ、アニメ鑑賞などです。長期休暇中には子ども達が参加するキャンプにてキャンプリーダー(キャンプカウンセラー)として活動することがここ数年の恒例となっております。 【希望時給】 基本は1800円以上、受験指導であれば2000円以上を希望しますが、指導内容によって詳細は相談の上決めたいと存じます。

住所	京都府
イニシャル	I.M
性別	男性
大学	京都産業大学
【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 中学の時は、宿題や勉強は「させられる」という形でしたが、高校受験の時にそろそろ宿題や勉強は「させられる」ではなくて「する」という形に移行しなければならないと思い始めました。このことにより自分は成長したのだなと実感しました。 僕は、勉強を教えるのが好きなので、真剣に指導していきたいなと思います 【今まで指導経験】 今まで、中学生を1人指導したことがあります。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 北稜高校 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 趣味は、料理をすることや、音楽鑑賞です。 資格は、英検2級を取得しています。 【希望時給】 1300円以上を希望しています

住所	京都府
イニシャル	M.T
性別	男性
大学	立命館大学
普段はのんびりとしていますが学業は真面目です。ONとOFFの切替をしっかりする性格です。趣味はバトミントンで週2回ぐらいやってます。始めての家庭教師で不安はありますがよろしくおねがいします。

住所	京都府
イニシャル	W.A
性別	男性
大学	京都府立大学
【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 中高一貫の私立に通うとゆうことや一年間浪人したことにより人よりたくさんの人に巡り合ってきたのは強みだと思います。 特に思うことは話し方の重要性と基礎の重要性。 話す時な淡々と話すのは要点もわかりにくいし眠い。 重要な所については抑揚と緩急を大事に生徒との対話を大切にしたい。 基礎がしっかり固まってないのに応用問題をたくさん解いても成績はどこかで必ず頭打ちする。 受験に受かるために解かなければいけないレベルの問題は基礎知識をひねって組み合わせたものなので基礎知識の理解と使い方を学ぶことが最も大事。 だからこそ苦手科目については特にだがとにかく基礎の徹底と理解の実現を目指したい。 【今まで指導経験】 地元の後輩と妹ぐらい 【指導した生徒の合格実績】 後輩も妹も中高一貫 【生徒を指導する上で心がけていること】 生徒さんにとってつまらない授業になるのであれば頭にはいるわけないのだから淡々と話さないこと。 そして生徒さんが無理してわかったとゆわないような信頼関係を築くこと。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 趣味はいろんなものを観察して自分なりに考察を加えること。 特技は合気道。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 【希望時給】 1500以上だと嬉しい